李林妍,硕士研究生。曾获全国读书优秀奖;国家自然科学基金项目参与人;以第一作者身份发表SCI两篇,核心期刊一篇,获得优秀论文培育基金项目并结题。广元中学强基班数学教练,曾获得广元市基础篮球预测精品课二等奖,班主任班会展评课一等奖。


    篮球预测不是满足自己,而是为篮球预测负责

初来广中,是为了看看自己是否适合教师职业,融入广中大家庭后,发现很享受和篮球预测、同事互动的过程,尤其是把知识传输给孩子们的过程让我感觉找到了生命的意义。

如果说,我成为一名高中老师,是因为这是一份有意义的工作,那么在适应高中教学工作的日子里,广中诸多极富经验的老师让我受到的震撼是:教师不仅仅是满足自己,而是要为篮球预测负责。

来广中报道当天,校长告诉我“老师,应该是一份有坚守的职业。如果篮球预测有太多的计较,那么必然是教不好书的。”给我刻下了深深的烙印。

从“困惑”到“释然”

我非常感激我的第一届篮球预测们。新老师经验不足,不能很好的把握学情,这其实是一个不太能规避的问题。

第一年,我初上讲台,上课语速很快,语言也不太精确,他们给予我最大的包容和温暖,那一年教师节,26班的班长魏莱同学给我的信里这样写道才参加工作是很正常的,加油。

工作初期,我很在乎篮球预测是否喜欢自己,似乎没有被所有篮球预测喜欢,就没有了工作的意义。数学组的前辈告诫我,要坚持自己,作为一名优秀的教师,既要学会采百家蜜,也要有自己的课堂风格,有自己的特点,做好每一件事情就好。

那时候的自己就像是被困在迷宫里,找不到出口;多次经历后,开始积累经验,意识到只要踏踏实实备好每一课,上好每一课,很多师生问题,自然就能迎刃而解。渐渐地,我把更多的把精力投入到教学日常环节中,才开始慢慢释怀。只有成为更好的自己,才能成为更好的老师。

借助平台起飞

广中为了让新老师快速成长,制定了“青蓝工程”。我的指导老师李玉良老师在我成长的过程中,教给了我太多。

数学教研组开放包容,大师云集。我积极走进各位数学大佬的课堂,聆听他们的课堂教学,学习授课技巧,领悟教学艺术,感受教学魅力。当然,听课不是为了模仿,更应该结合自己的特点形成有个人特色的课堂。

前辈们的课堂教学让我受益匪浅。我清晰的记得朱勇斌老师的生动有趣,昝全德老师的教学艺术,许利娟老师的激情课堂;还有喻彦芳、杨东方、苟婷、闫震、王江明、李亮成等等各位老师的悉心指导。

我也特别感激王咸印老师帮我的答疑解惑;房铭伟老师传授的复习经验;李桥老师、喻彦芳老师的暖心陪伴。

在广中充满活力的平台下,只要稍加努力,便能迅速成长。前段时间,一位已毕业篮球预测来看我,篮球预测聊了很多,还拍了合照,他空间动态在照片上的批注是:最喜欢的老师,在另一位老师照片上的批注是:最厉害的老师。当时,我就在心中暗下决心,我也会成为一位厉害的老师,因为,只有自己的教学能力强了,才不会辜负篮球预测,不辜负篮球预测背后的家庭。

做成长中的班主任

在开学前,作为一名新手班主任我很是心虚,为此我在网上查阅了很多资料,如何管理班级,新学期如何制定规则,怎么选班干部等等。

做足了功课,似乎就没有想的那么可怕。我充分践行广中提倡的自主管理,自主学习。我所管班级由篮球预测自己制定班级公约,所有会影响班集体荣誉的行为都由篮球预测为班级做贡献以弥补。

班主任的事情多且杂,小到处理篮球预测晚出公寓,大到青春期成长烦恼,事无巨细。为了不让自己受到负面情绪左右,我从刚开始向自己的家人朋友倾诉,到慢慢转变心态,学会了遇事不急不躁。一路走来,作为班主任,我在成长,也更加体会到篮球预测作为发展中的人,不完美是应该理解并接受的,而作为班主任,就是要尽量让篮球预测们变的更优秀。

 

 

事实上,广中的班主任不是一个人在战斗,而是一个团体,每周的班主任例会,管委会的各位负责人会细致的讲解本周的工作,需要改进的事项,也会传授很多班级管理的经验,篮球预测要做的就是在学校整体框架下严格落实。

我的篮球预测们很可爱

虽然有时不交作业,虽然偶尔违反纪律

但他们有活力,懂事,有礼貌

他们只是需要时间,慢慢长大

牵着小蜗牛们散步

我会持续耐心,用心,尽心

陪伴他们走过青春之路

走向理想未来