中等职业学校青年教师企业实践（模具制造技术）
基地简介
浙江机电职业技术学院是一所以培养机电类高等技术应用性人才为主的全日制高等职业院校、是国家示范性高等职业院校和“国家技能人才培育突出贡献奖”等获得院校。学院建有“国家级示范性数控技术职业教育实训基地”、“浙江省机电技术类专业示范性实训基地”和机械制造工艺技术中心、模具技术中心、自动化技术中心、机电一体化技术中心、计算机技术实训中心、应用电子技术中心、楼宇智能化技术中心等15个实训、技术中心和87个实验实训室，拥有总值1.5亿元的先进教学仪器设备，集教学、培训、技能鉴定和技术服务为一体，是国内高职院校中规模最大的、具有工业化环境的高水平机电类实训基地，也是我省先进制造业紧缺人才培养的重要基地。
学院作为全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家级数控技能紧缺人才培训基地、浙江省教育厅职业教育师资培训基地、浙江省机电类高技能人才培训基地、全国高职高专教育教师培训联盟主席团成员单位、浙江省中小学教师专业发展培训基地和浙江省电工进网作业许可考点，长期以来，学院高度秉持“主动服务、市场运作、提高层次、打造品牌”的16字方针，先后承担了教育部德国职业教育法培训、教育部高校青年骨干教师培训、教育部职业院校教师素质提高计划项目培训、浙江省高职高专省级专业带头人研修培训、浙江省中职示范专业负责人和实训基地负责人研修培训、中职学校专业课教师高技能“双师型”培训、教学能力培训、中德合作教师培训和全省中小学教师专业 等高层次师资培训任务，培训效果得到了上级部门和学员的一致肯定。
培训事项
一、培训时间与地点
时间：2012年7月16日至12月15日
地点：详见培训进程安排
二、培训考核
根据教育部、财政部《职业院校教师素质提高计划中等职业学校青年教师企业实践管理办法》，结合我省企业实践项目，培训考核由出勤考核、纪律考核和成绩考核三大部分组成。
出勤考核：修完集中培训的全部课程，累计请假超过15个工作日，不予结业；
纪律考核：根据“优”“良”“中”“差”四个等级，考核学员培训期间的学习纪律、学习态度和作业完成情况。
成绩考核：成绩分为“优”“合格”“不合格”，学习成绩为“不合格”者最终视为不通过培训考核，不予以结业。
三、过程管理
1、到企业实践的教师须按照企业通知时间报到。不能按时报到者，应事先向企业说明理由，并由所在工作单位出具书面证明，延期报到时间不得超过5天。延期报到超过5天或无故逾期3天未报到者，取消项目资格，并由企业向省级教育行政部门通报。
2、教师企业实践期间，应遵守企业的规定和安排，因故不能参加实践活动须履行书面请假手续。累计请假超过15个工作日，不予结业，已发生费用由教师所在中等职业学校或个人负担。
3、本项目实行网上管理。企业在教师报到后两周内组织其完成电子注册，结业前一周内组织教师进行网上评教，实践结束后两周内在网上提交教师企业实践鉴定表。教师企业实践期间，要配合指导老师（师傅）及时在网上填写、提交各阶段任务书。
4、承担项目的企业负责提供教师实践岗位，制定教师企业实践工作方案和任务书，安排专门机构和人员负责项目的统筹和实施，选配优秀技术人员担任指导老师（师傅），组织教师报到、注册和开展实践活动，对教师实践活动进行评价与反馈。企业实践活动开始前，企业、学校、教师签订协议书，约定各方的权利与义务。加强教师的安全教育与管理，及时为其办理人身意外保险。
5、实践活动完成后，每位教师都要结合企业实践和教学实际，撰写不少于4000字的总结。企业要对教师企业实践的表现进行综合评价，鉴定合格者由企业颁发由教育部、财政部统一编号的《中等职业学校青年教师企业实践项目结业证书》。
培训实施方案
一、培训目标
通过培训，使参训青年教师对现代制造业的发展动态，有更深入的了解。进一步提升模具制造技术专业教学实践能力和专业技能水平；掌握模具行业的新知识、新技术和关键技能；了解模具行业的发展状况、生产流程、技术水平、用人需求信息，熟悉生产工艺流程和岗位操作规范。要求学员能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作方面的能力，以及学员具备模具设计、制造的理论知识和专业知识的能力。
二、培训时间及岗位安排
2012年7月16日至12月15日。
项目负责人：徐志扬13957166592
（一）教师企业实践项目采用教师企业实践采取生产现场考察观摩、专题讲座、小组研讨、技能培训、上岗操作和演练、参与产品开发和技术改造等形式进行。企业实践实行“师带徒”模式。
（二）岗位安排
岗位的选择做到岗职相符，既符合模具技术岗位工作的需要，又要符合中等职业学校青年教师所从事的专业和所讲授课程的需要。
三、培训内容
培训分为三个阶段：第一阶段为基本能力培养阶段，为期两个月；第二阶段为下企业实践阶段，为期两个月；第三阶段为提高阶段，为期一个月。
第一阶段：由浙江省机电集团有限公司和浙江机电职业技术学院共同负责。组织学员在学院校内实训基地实训二个月。本阶段为基础知识培训，主要包括三维软件应用、模具结构设计、模具制造设备及操作和实训项目开发、设计课程内容的实施方法、给定模具设计任务，完成整套资料建设、典型模具零件制造等六个项目内容的培训，加强教师对模具制造基础知识的了解，掌握必要的知识和技能。本阶段主要提高学员对模具设计与制造专业知识和技能，到企业后能够到岗位上进行操作培训。
学员考核：本阶段结束后按排一次理论考试和技能考核，内容是六模块的综合考核，以理论为主，操作技能为辅，根据考试和考核情况给出成绩。
培训时间： 2012年7月16日－10月7日
作息时间：上午8:30-11:30，下午13:00-16:00
（具体培训内容会根据实际情况有所调整）
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日期
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培训内容
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主讲
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地点
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备注
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7月16日
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上午：学员交流
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徐、章、韩、许
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综合楼1605
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下午：布置阶段任务
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徐志扬
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7月17日
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三维软件培训
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徐志扬
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综合楼304
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上午：上课
下午：上机练习
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7月18日
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三维软件培训
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徐志扬
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综合楼304
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上午：上课
下午：上机练习
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7月19日
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模具设计
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徐志扬
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综合楼304
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上午：上课
下午：上机练习
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7月20日
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模具设计
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徐志扬
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综合楼304
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上午：上课
下午：上机练习
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7月21日
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三维分模、强化训练
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徐志扬
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综合楼304
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上午：上课
下午：上机练习
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7月22日
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休息
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7月23日
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三维分模、强化训练
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徐志扬
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综合楼304
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上午：上课
下午：上机练习
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7月24日
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二维图绘制
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韩 权
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综合楼304
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上午：上课
下午：上机练习
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7月25日
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二维图绘制
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韩 权
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综合楼304
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上午：上课
下午：上机练习
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7月26日
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数控操作与编程专项训练
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章学愚
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11号楼一楼模具实训室
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上午：上课
下午：上机练习
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7月27日
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数控操作与编程专项训练
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章学愚
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11号楼一楼模具实训室
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上午：上课
下午：上机练习
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7月28日
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数控操作与编程专项训练
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章学愚
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11号楼一楼模具实训室
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上午：上课
下午：上机练习
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7月29日
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休息
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7月30日
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电火花操作与编程专项训练
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韩 权
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11号楼一楼模具实训室
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上午：上课
下午：上机练习
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7月31日
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电火花操作与编程专项训练
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韩 权
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11号楼一楼模具实训室
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上午：上课
下午：上机练习
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8月1日
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分二组：数控、电火花操作专项训练
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韩 权
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11号楼一楼模具实训室
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上午：上课
下午：上机练习
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8月2日
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分二组：数控、电火花操作专项训练
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许晓勇
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11号楼一楼模具实训室
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上午：上课
下午：上机练习
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8月3日
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分二组：数控、电火花操作专项训练
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许晓勇
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11号楼一楼模具实训室
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上午：上课
下午：上机练习
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2012年8月4日～2012年8月19日，学员结合工作岗位和企业实践要求回本人单位完成规定任务。
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8月20日
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项目3：实训项目开发，
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徐志扬
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11号楼一楼模具实训室
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上午：下车间实习
下午：分组讨论
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8月21日
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项目3：实训项目开发，
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徐志扬
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11号楼一楼模具实训室
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上午：下车间实习
下午：分组讨论
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8月22日
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项目4：按工作任务要求，驱动实施课程，设计课程内容的实施方法。
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徐志扬
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11号楼一楼模具实训室
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上午：下车间实习
下午：分组讨论
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8月23日
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项目4：按工作任务要求，驱动实施课程，设计课程内容的实施方法。
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徐志扬
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11号楼一楼模具实训室
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上午：下车间实习
下午：分组讨论
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8月24日
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项目4：按工作任务要求，驱动实施课程，设计课程内容的实施方法。
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徐志扬
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11号楼一楼模具实训室
|
上午：下车间实习
下午：分组讨论
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8月25日
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项目4：按工作任务要求，驱动实施课程，设计课程内容的实施方法。
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徐志扬
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11号楼一楼模具实训室
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上午：下车间实习
下午：分组讨论
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8月26日
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休息
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8月27日
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项目5：给定一个产品的模具设计任务，完成整套资料。
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徐志扬
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11号楼一楼模具实训室
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上午：下车间实习
下午：分组讨论
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8月28日
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项目5：给定一个产品的模具设计任务，完成整套资料。
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徐志扬
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11号楼一楼模具实训室
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上午：下车间实习
下午：分组讨论
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8月29日
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项目5：给定一个产品的模具设计任务，完成整套资料。
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徐志扬
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11号楼一楼模具实训室
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上午：下车间实习
下午：分组讨论
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8月31日
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项目5：给定一个产品的模具设计任务，完成整套资料。
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徐志扬
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11号楼一楼模具实训室
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上午：下车间实习
下午：分组讨论
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2012年9月1日～2012年9月9日，学员结合工作岗位和企业实践要求回本人单位完成规定任务。
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9月10日
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项目6：典型模具零件制造
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韩 权
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11号楼一楼模具实训室
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上午：顶岗实习
下午：完成项目任务
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9月11日
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项目6：典型模具零件制造
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韩 权
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11号楼一楼模具实训室
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上午：顶岗实习
下午：完成项目任务
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9月12日
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项目6：典型模具零件制造
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韩 权
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11号楼一楼模具实训室
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下午：完成项目任务
下午：完成项目任务
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9月13日
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项目6：典型模具零件制造
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许晓勇
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11号楼一楼模具实训室
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上午：顶岗实习
下午：完成项目任务
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9月14日
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项目6：典型模具零件制造
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许晓勇
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11号楼一楼模具实训室
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下午：完成项目任务
下午：完成项目任务
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9月15日
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项目6：典型模具零件制造
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徐志扬
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11号楼一楼模具实训室
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上午：顶岗实习
下午：完成项目任务
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9月16日
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休息
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9月17日
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项目6：典型模具零件制造
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章学愚
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11号楼一楼模具实训室
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上午：顶岗实习
下午：完成项目任务
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9月18日
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项目6：典型模具零件制造
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章学愚
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11号楼一楼模具实训室
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9月19日
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项目6：典型模具零件制造
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章学愚
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11号楼一楼模具实训室
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9月20日
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项目6：典型模具零件制造
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徐志扬
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11号楼一楼模具实训室
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9月21日
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上交资料、阶段小结
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徐志扬
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2012年9月22日～2012年10月7日学员，学员结合工作岗位和企业实践要求回本人单位完成规定任务。
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第二阶段：在企业实习顶岗锻炼两个月。采用专业知识讲座、现场实践教学和顶岗实习的方式进行。由学校组织统一到黄岩新立模具有限公司顶岗实习，具体安排如下：
将学员分成4个组，每个组落实具体任务，由企业师傅给定课题，按轮岗方式进行实习。至少跟踪一套模具的制造过程。了解模具设计过程，了解模具制造过程，以及模具制造方法、注意事项等；收集资料和生产信息。要求每个学员收集一整套的模具设计与制造的基本资料，从三维模型，二维图纸，到加工工艺，验收资料等。为了企业信息保密，所有资料只能用于教学不得外传。
学员考核：按每个学员在企业的工作内容分块考核，轮岗过程中由每个岗位的师傅给出成绩，取平均成绩。
培训时间： 2012年10月8日－12月2日
具体岗位安排和培训日程如下：（实践企业：台州新立模塑有限公司，学员自行前往企业报到）
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日期
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培训内容
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主讲
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备注
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10月8日
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企业报到，安排岗位，熟悉场地
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俞亦峰
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学员自己参与模具制造过程，分组后按轮岗方式进行，在企业上班。跟踪模具制造全过程。学员之间开展讨论交流，相互促进共同提高。 收集企业现场加工资料。
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10月9日
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分组：确定企业师傅和阶段任务
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徐志扬
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10月10日
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模具设计与三维造型岗位
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何逢伟
邵胜度
周智明
胡剑萍
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10月11日
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模具设计与三维造型岗位
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10月12日
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模具设计与三维造型岗位
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10月13日
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模具设计与三维造型岗位
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10月14日
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休息
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10月15日
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模具设计与三维造型岗位
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何逢伟
邵胜度
周智明
胡剑萍
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学员自己参与模具制造过程，分组后按轮岗方式进行，在企业上班。跟踪模具制造全过程。
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10月16日
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模具设计与三维造型岗位
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10月17日
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模具设计与三维造型岗位
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10月18日
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模具设计与三维造型岗位
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10月19日
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模具设计与三维造型岗位
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10月20日
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模具设计与三维造型岗位
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10月21日
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休息
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10月22日
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模具制造岗位（数控与电火花加工）
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何逢伟
邵胜度
周智明
胡剑萍
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学员自己参与模具制造过程，分组后按轮岗方式进行，在企业上班。跟踪模具制造全过程。
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10月23日
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模具制造岗位（数控与电火花加工）
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10月24日
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模具制造岗位（数控与电火花加工）
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10月25日
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模具制造岗位（数控与电火花加工）
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10月26日
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模具制造岗位（数控与电火花加工）
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10月27日
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小结
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2012年10月28日～2012年11月4日，学员结合实践岗位回自己学校完成规定任务。
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11月5日
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模具制造岗位（数控与电火花加工）
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何逢伟
邵胜度
周智明
胡剑萍
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学员自己参与模具制造过程，分组后按轮岗方式进行，在企业上班。跟踪模具制造全过程。
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11月6日
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模具制造岗位（数控与电火花加工）
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11月7日
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模具制造岗位（数控与电火花加工）
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11月8日
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模具制造岗位（数控与电火花加工）
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11月9日
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模具制造岗位（数控与电火花加工）
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11月10日
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模具制造岗位（数控与电火花加工）
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11月11日
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休息
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11月12日
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模具装配与调试岗位
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何逢伟
邵胜度
周智明
胡剑萍
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学员自己参与模具制造过程，分组后按轮岗方式进行，在企业上班。跟踪模具制造全过程。
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11月13日
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模具装配与调试岗位
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11月14日
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模具装配与调试岗位
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11月15日
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模具装配与调试岗位
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11月16日
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模具装配与调试岗位
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11月17日
|
模具装配与调试岗位
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11月18日
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休息
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11月19日
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模具装配与调试岗位
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何逢伟
邵胜度
周智明
胡剑萍
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学员自己参与模具制造过程，分组后按轮岗方式进行，在企业上班。跟踪模具制造全过程。
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11月20日
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模具装配与调试岗位
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11月21日
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模具装配与调试岗位
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11月22日
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模具装配与调试岗位
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11月23日
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阶段小结
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11月24日
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休息
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2012年11月25日～2012年12月2日，学员结合实践岗位回自己学校完成规定任务。
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第三阶段：教学资源建设
时间：2012年12月3日－12月15日
工作任务按指导老师提出的要求，通过本次实践培训后形成一整套的教学资源，整理自己接触到的并结合自己特长从中选择一门程，建立这门课程的教学资源，同时要求每个学员之间进行交流汇报。每个指导教师负责指导二个学员，对每个学员的教学资源进行督促指导，要求体现课程特色，注重技能培养和综合素质的培养。
学员考核：根据上交资料的完整性和可实施性等进行综合评价，给出成绩。
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日期
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培训内容
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主讲
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备注
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12月3日
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回到浙江机电，落实新任务
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徐志扬
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上午：布置任务，下午：模具设计与制造专业中选择一门课程，开始建设课程和教学资源，收集资料，各种教学方案的设计与教案以及学生评价方案等，形成一整套教学资源；学员之间的方案交流。
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12月4日
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课程建设
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徐志扬
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12月5日
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教学资源建设
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每个指导教师负责指导二个学员。
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12月6日
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教学资源建设
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12月7日
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课件制作，评价方案
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12月8日
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课件制作，评价方案
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12月9日
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休息
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12月10日
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汇总资料
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每个指导教师负责指导二个学员。
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按导师的要求汇总资料，交流信息，相互讨论共同提高。
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12月11日
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形成成果资料
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12月12日
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教学手段与教学方法的讨论
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12月13日
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教学手段与教学方法的讨论
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12月14日
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教学评价，交流互评
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徐、章、韩、许
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综合评价，给每个学员作出鉴定
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12月15日
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上交资料，综合评定成绩
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学员守则
为了更好地开展青年教师企业实践的各项工作，根据教育部《职业院校教师素质提高计划中等职业学校青年教师企业实践项目管理办法》等规定，所有学员必须遵守如下守则：
1、每个学员应严格遵守企业规定的作息时间，不迟到、不早退、不旷工。
2、因故不能参加企业实践活动必须履行书面请假手续（请假须说明请假正当理由），并经班主任批准后，方可休假，否则，一律作旷工处理。
3、文明用餐，自觉排队，不插队，不得在食堂内大声喧哗、打闹、酗酒及敲击碗筷。
4、学员在企业实践期间，必须佩带学员证，进出厂区大门请主动出示学员证。
5、学员不能带无关人员进入厂区，如对企业造成损失，要追究相关经济赔偿责任。
6、学员在企业实践期间，未经许可不得将企业物品带离厂区。
7、企业实践期间，学员严禁喝酒，对工作造成影响的，加倍处罚；中午午休时间，尽量不要影响他人休息。
8、学员严禁在上班时间大声喧哗、嘻笑打闹、聊天、玩电脑、听音乐，吃零食、化妆、串岗及看报刊杂志等与企业实践不相关的书籍等
9、企业实践期间，不准擅自离开工作岗位，长时间（一般为30分钟以上）离岗需向班主任说明去向。
10、安全操作，安全用电，节约用电；下班后及时切断电源、关闭工作电脑、电风扇、空调等；节约用水、及时关闭水龙头、严禁各种不必要的长时间冲洗。
11、企业实践时间严禁睡觉、打瞌睡、玩手机（上网、玩游戏、听音乐、看电影、听收音机等）。
12、企业实践时必须穿戴整齐，衣冠整洁得体，不得穿奇装异服；男士着装应庄重、典雅，不得穿凉鞋、拖鞋，不得穿短裤，女士着装应自然、大方，不露、不透，不着低胸、露背装、露脐装、超短裙，不穿拖鞋。
13、为确保学员的身体健康，请保持学习、工作和生活场地的清洁卫生；任何学员不得私自占有他人工具、仪表、器件和材料等。
14、遵守《电梯安全操作规程》，严禁货梯客运。
15、严禁打架斗殴、聚众闹事、无理取闹，严禁赌博，严禁影响企业正常生产和经营秩序，对以上违反者，甚至以人身安全相威胁者，企业将作辞退处理；若触犯法律法规，送司法机关处理。
16、全体学员要爱护公物，如有损坏，必须照价赔偿。
17、遵守安全操作规程，认真执行工艺、质量标准和技术指标要求，做到安全生产、文明作业。
18、所有学员须遵守本守则，本守则同时也是企业实践考核内容的重要组成部分。在企业实践期间违反任何条款，企业都会记入培训档案，并视情节轻重出具书面报告通报学员派出学校，视情况报省教育厅备案。
温馨提示
一、本次培训工作由继续教育学院负责，办公室设在综合楼311室
◆教务负责人：任 峰 13185719631 87772672
◆食宿负责人：徐琳芝 13666611702 87772671
二、报到时，学员可办理一张定额饭卡（需交纳押金20元），培训结束退还卡和押金，卡内余额不退还，卡内金额如用完可自行充值。在浙江机电职业技术学院期间，凭餐卡在中医药大学食堂就餐。
学员和教师通讯录
