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凝智聚力建项目 打造办学升级版

来源:数字影像  作者:澳门百老汇游戏网址 发布时间:2013-07-25 10:49 浏览次数: 【字体:

 

国务院副总理刘延东在2013年全国职业院校技能大赛闭幕式时指出:职业教育要以服务经济社会发展为宗旨,要完善工学结合、校企合作、顶岗实习等培养模式……
作为首批国家级重点职业学校,4001百老汇会员登入自2011年列入首批国家级改革发展示范建设学校以来,以科学发展观为指导,以服务经济建设为主题,以提升内涵为主线,以提高质量为根本,高度重视示范学校建设,以最大的力度、最实的举措、最优的作风,强势推进示范学校项目建设。
一、改革培养模式,提高核心竞争力
学校积极响应十八大报告提出的“加快发展现代职业教育”, 校长钱金星认为:“核心专业建设必须融入社会,与行业企业无缝对接,与区域经济无界融合”。借助示范学校建设的契机,4001百老汇会员登入深入企业生产第一线,对岗位人才需求、生产技术特点、行业发展趋势进行认真调研,重新制定了基于职业岗位能力的任务引领式“工学结合”一体化教学人才培养模式。如旅游专业通过实行“2+0.5+0.5 人才培养模式,以“五双六定”制度实现了企业在人才培养上的深度参与;电子商务专业依托学校无界化创业创新教学园,将课程内容分解为产品拍摄、网页美工等具体项目,让学生一边学习项目内容,一边帮助轻纺城商户进行网站推广,实现了真正意义上的“工学结合”。电气技术专业则改建了项目教学实训室、新建了绍兴海德数码电子、绍兴亚大机械科技两个教学车间,以便于更好地开展项目教学。
在此基础上,以课程对接岗位、教材对接技能为宗旨,完善课程体系。两年中,学校共计完成18个专业人才培养方案、 18个课程体系、60个核心课程标准、14门精品课程,开发校本教材73本。其中旅游服务与管理专业的《绍兴现场导游操作实务》、《绍兴导游英语》,数字影像技术专业的《动画造型》、《数字影视后期》,电气技术专业的《PLC应用技术》,模具设计与制造专业的《钳工技能实训》,电子商务的《网络营销》等核心课程校本教材的编写和修订,有效提升了专业的品牌影响力。
人才培养模式与课程体系改革任务完成情况

序号
建设内容
原有基础
建设目标
完成情况
完成率
1
专业人才培养方案
5
18
18
100%
2
课程体系建设
5
18
18
100%
3
核心课程标准
21
60
60
100%
4
精品课程
0
10
14
140%
5
校本教材
37
70
73
104%

  与此同时,切实改善实训条件,强化学生实践力。如旅游服务与管理专业新建导游情景实训室,建立了旅游环境模拟仿真实训系统。数字影像技术专业开辟创意实训工作室,大大改善了专业实训条件。
两年中,学校共建设完成15个校内实训基地、86个校内实训室,80个校外实习基地,校内实训工位数达到3425个,教学实训设备总值达2540万元,均超过预期目标。
实践教学条件建设情况

序号
建设内容
原有水平
建设目标
完成情况
完成率
1
校内实训基地数
8
12
15
125%
2
校内实训室数量
80
84
86
102%
3
校内实训工位数
3245
3350
3425
102%
4
教学实训设备总值
1516
2500
2540
102%
5
校外实习基地
37
57
80
140%

二、深化校企合作,提升产教融合力
 “没有企业参与的职业教育,就是空中楼阁。”学校积极搭建各类平台,让合作落地,让校企共育人才有实现路径和承载依托。学校积极引企入校、进企办学,不断将企业文化引入课堂,将生产元素渗透进教育教学的主要环节,企业产品成为课堂上的研究对象。2011年学校牵头组建绍兴市旅游职业教育集团,2013年策划成立绍兴市机械电子职教集团,成为浙江省“一中职牵头两集团”的先行者。学校相继与28家旅游行业签订契约性协议合同,通过定期召开理事会等形式,使校企联系常态化,行业企业专家和业务骨干直接参与学生培养全过程,并为学校提供技术指导和就业支持。
作为学校自主培养的优秀毕业生,绍兴海德数码电子有限公司总经理郭毛伟曾在学校任教过一段时间。如今再度与学校“牵手”,设立海德数码电子教学车间,郭毛伟不但经常来校授课、开讲座,还设立了专项奖学金,鼓励师生在技能上有突破、有创新。
采访郭毛伟:校企合作不但是中职教育改革的发展方向,也是我们企业寻求技术支撑、引进实用技术人才的有效途径。我们企业与绍兴职教中心的合作,真正做到了共赢。
4001百老汇会员登入积极创新工学结合,提高岗位适应力。旅游服务专业在实施“2+0.5+0.5的人才培养模式中,实“定课题、定学时、定岗位、定师傅、定期轮换、企业技术人员定期给学生授课和辅导”的“六定实习法,全面落实实习要素,提高实习成效。
数字影像专业在教学中,以行业企业的典型工作任务为参考,在教学中设定典型学习任务,开展项目教学。
电气技术专业积极推行“现代学徒制”,学校与企业签订协议,在校学生可以到企业拜师学技,通过订单培养等方式,企业技术骨干成为学生的技能师傅;同时,学校还以技能大师工作室为主体,推出面向企业员工的社会培训,让学校技能大师成为企业一线员工的师傅。
采访茅小海:“教学相长,技能大师给企业员工培训时候,也能从他们身上获取技术信息,并及时反馈到课堂教学中来。”
2012年12月,4001百老汇会员登入无界化创业创新教学园正式启用。作为学校的创业创新孵化基地,园区下设电子电工联合开发中心、数字媒体创意中心、电子商务支持中心、旅游接待服务中心和SYB创业创新模拟实训中心,通过与专业、行业接轨,创设模拟乃至真实的环境来开展创业创新教育,实现了工作室的专业全覆盖。
在画室学美术素描、在摄影棚练习对焦、在动漫工作室制作动画片广告,数字媒体创意中心成为数字影像技术专业学生最喜爱的场所;成立小微企业电子商务支持中心,为企业开展B2B层面的网站推广,组建“绍兴自驾游”网站并通过设计线路、提供咨询等形式服务绍兴旅游业;从每个专业中抽选10名学生参加SYB创业课程培训,允许高三学生带着创业项目入驻园区……无界化创业创新教学园不仅激发了学生的创业意识,培养了创业能力,更实现了创业项目在此孵化与成长。
创业创新意识的培育,极大地提升了师生的创造发明能力。学校被列入浙江省首批创业创新基地学校。其中电气专业学生研制的便携式棉纱抗拉力和伸长量测定器,获2012年浙江省中职学生创业创新成果一等奖,2013年水龙头快速电磁热水器,又获省第五届中职学生创新创业大赛一等奖。该产品在获得国家专利的同时,还进行了批量生产。
三、培养全能教师,增强第一生产力
为加快建设一支高素质专业化的职业教师队伍,结合《国务院关于加强教师队伍建设的意见》精神,两年来学校实施“技能领雁工程”,打造技能精英。研究成果获浙江省第四届职业教育教学成果一等奖。通过《专业教学能力提升工程》、《名师培养工程》、《全能型教师培养工程》等项目的实施,使教师从“双师型”向“全能型”发展。学校积极鼓励教师参加职业指导师、心理健康教师、技师(高级工)等资格证书培训班,成为多证一体化的专业教师。目前全校25%以上教师成为“全能型“教师。钱金星校长还专门在全国职业院校校长会议上作示范学校师资队伍建设介绍。
鼓励教师在大赛中经受实战考验,学习新技术,掌握新工艺。两
年来教师获省级以上技能大赛奖项22人次,电气技术专业王利红老师被评为浙江省技术能手,至此学校共有10位教师获此殊荣。
学校还相继涌现出首批国家级名师迮勤、省技术能手周云水、省级学科带头人茅小海、全国大赛金牌教练余铁军、模范班主任杨彩虹、宋秋红等一大批名师。
师资队伍建设情况

序号
建设内容
单位
原有水平
建设目标
完成情况
完成率
1
专业带头人(校级以上)
17
19
19
100%
2
骨干教师
74
82
82
100%
3
赴国(境)外学习培训
人次
9
30
32
107%
4
双师素质教师比例
97
100
105
105%
5
教师主编并公开出版教材数
5
8
9
113%
6
公开发表期刊论文数
21
66
66
100%

四、建设数字校园,夯实基础发展力
示范校建设工作启动以来,随着配套建设资金的到位,学校上马“云操作”平台,服务器管理上规模、上档次,首次实现了数据与程序分离。只要拥有账户和密码,任何人在任何地方都可以登陆该系统,实现应用、维护、浏览等全部功能,大大提升了运行的可靠性和稳定性。学校90%以上教工在日常工作中使用信息平台。学生和家长也可以通过平台实时查阅学生的在校表现和学习状况。教务管理、网络教学、行政OA、资源库管理、教育教学管理资源库的建成和有效应用,使学校形成了教材多媒体化、资源网络化、学习自主化、活动协同化为特征的新的教学模式。2012年,学校网站被评为全国中职学校优秀网站,2013年3月,学校被浙江省教育厅列入全省首批数字校园示范建设学校。
五、建设促进发展,造就办学升级版
学校积极发挥自身优势服务政府与企业。旅游专业与绍兴市旅游企业合作完成的绍兴市旅游人才调研报告,获得了市旅游局领导的高度评价,成为绍兴市出台未来5年旅游人才队伍建设规划的蓝本。电气技术专业组建PLC技术支持中心为中小型企业提供市场调研信息、设备的PLC改造。学校社会培训规模从两年前每年4000多人次提高到5200人次以上。
采访旅游局领导:
为高职院校输送新生和直接为当地经济输送高技能人才,已成为学校的一大品牌。2012年高考中,本科上线23人,大专307人,加上在校“3+2”和五年一贯制班级的学生,学校提前实现了“十二五”规划中毕业生有30%上大学的目标。学校毕业生初次就业率也均在99%以上。
学校还开办电子、动漫专业新疆内职班,为西部职业技能型人才战略储备、实现新疆跨越式发展贡献力量。
4001百老汇会员登入坚持传承古越大禹治水精神和改革创新的时代精神,凝聚以爱心、责任心和事业心为核心价值的职业精神。积极发挥浙江省首批艺术教育特色学校的优势,开展“礼仪特色学校”创建活动,建设成了具有地域特色、专业特点和道德文化三结合的现代化学校,使学生综合素质得到全面提高。近年来,学校相继取得了……
2011年学校被浙江省教育厅确定为第二批浙江省中等职业教育专业课程改革基地学校,并被列入浙江省首批创业创新基地学校。2012年旅游服务与管理专业被确立为浙江省骨干专业。
在2012年度绍兴市属高中家长问卷调查中,学校家长满意度位居市属六所高中段学校第一。同时获得绍兴市级群体师德创优先进单位、连续两年被评为绍兴市属家长满意学校。
 
致力于打造“升级版”现代职业教育体系,4001百老汇会员登入将以国家中职改革发展示范校建设为契机,向着“全市领航、全省一流、全国示范的知名品牌职校”阔步迈进。
2011-2013年学校获得绍兴市级以上荣誉
1.2009—2010年浙江省先进基层党校。
2.2010至2011年度绍兴市优秀中职学校
3. 2011被浙江省教育厅确定为第二批浙江省中等职业教育专业课程改革基地学校。
4.2011年度绍兴市级“平安校园”
5.2011学年度“群体师德创优”先进学校
6.2011年度市属家长满意学校
7.2011年度绍兴市直属学校“五好基层党组织”
8.2011年校企合作(绍兴市咸亨酒店有限公司)被绍兴市政府表彰为校企合作先进集体。
9.2011年被确立为浙江省中等职业教育创新创业课程教学试点学校 。
10.2011年学校被列入浙江省首批创业创新基地学校。
11.舞蹈《胆剑》获2012年浙江省中小学生艺术节舞蹈类一等奖。
12.2012年度绍兴市属学校先进集体
13.2012年度绍兴市属级家长满意学校
14.2012年“导游情景实训室”获得绍兴市中职学校专业建设项目奖。
15. 2012年旅游服务与管理专业被确立为浙江省骨干专业
16.2012年学校无界化创业创新实训基地”被确立为浙江省中职学生创业教育基地。
17.2013年校企合作(绍兴海德数码电子有限公司)被绍兴市政府表彰为校企合作先进集体。
                                  2013年7月24日